En anerkendende pædagogisk tilgang med særligt fokus på læring og trivsel, som unægteligt går hånd i hånd. Jeg gør en dyd ud af at skubbe eleverne i en positiv retning, og tanke dem med selvtillid. Forudsætningen for alt læring er et sundt og trygt klasseværelse, hvor det er okay at være forskellige og uenige, men samtidig have forståelse og respekt for hinanden. Det er ofte sådan vi gror som mennesker, både i en faglig, social og individuel kontekst. Derudover, så føler jeg mig godt rustet til at møde elever med en anden etnisk baggrund i øjenhøjde, da jeg selv har rødder i Sri Lanka, og voksede op med kunsten i at skulle balancere mellem to kulturer.
Jeg startede på pædagoguddannelsen, men efter 2 år skiftede jeg spor, og søgte ind på læreruddannelsen hvor jeg læste i 3 år. Jeg færdiggjorde ikke lærerstudiet da jeg på daværende tidspunkt fik tilbudt en fuldtidstilling som engelsklærer i Paris, som jeg valgte at sige ja til, og der endte jeg med at bo i 4 år. Det har udvidet min horisont og beriget mig kulturelt. Derudover har det givet mig nye værktøjer og læringsmetoder, som har gjort mig fagligt bedre rustet. For tiden arbejder jeg hos GoTutor og giver privatundervisning til elever i folkeskolen.
