Jeg er relations kompetent og har indsigt i og erfaringer med relationer og deres be-tydning for det gode læringsmiljø. Det gør mig i stand til at etablere trivsels- og læ-ringsfremmende relationer til elever og forældre. Derudover rammesætte og lede dialogiske og anerkendende møder, anvende kommunikative rammesætninger til at håndtere svære samtaler, konflikter, sociale problemer og mobning. Derudover er jeg rolig, nærværende og omsorgsfuld i mit møde med eleverne, hvilket skaber en tryg og tillidsfuld relation.
Jeg har erfaring, eftersom at jeg er uddannet tilbage i 2015. jeg har undervist en del, og har undervist en masse forskellige børn, i form af udforinger mm.
