Jeg søger et job som lærervikar, hvor jeg vil bidrage med engagement, ansvarlighed og evnen til at skabe en tryg og motiverende læringssituation for eleverne.
Jeg har erfaring med læreruddannelsen og har tidligere været studerende derpå. Jeg er i den forbindelse uofficielt uddannet dansklærer og har i forbindelse med uddannelsen gennemført 2 praktikforløb, hvilket har givet mig kompetencer inden for klasseledelse, formidling og differentieret undervisning. Jeg har en struktureret tilgang til læring og evner at tilpasse min undervisning til elevernes behov, samtidig med at jeg sikrer et fagligt udbytte.
Min evne til at skabe en god relation til eleverne er en af mine styrker, og jeg lægger vægt på at møde dem med både faglighed og forståelse. Jeg er desuden vant til at arbejde selvstændigt, tage ansvar og bevare overblikket i en travl hverdag.
Jeg trives i en undervisningssituation, hvor jeg skal tage ansvar, bevare overblikket og tilpasse mig nye faglige og sociale sammenhænge. Jeg håber at få mulighed for at uddybe mine kompetencer ved en samtale og ser frem til at høre fra jer.
Jeg har tidligere arbejdet som underviser i en lektiecafé, hvor jeg hjalp elever på forskellige klassetrin med faglige udfordringer. Dette har givet mig erfaring med at formidle komplekse emner på en letforståelig måde og tilpasse min undervisning til den enkelte elevs behov. Derudover har jeg været frivillig i en ungdomsforening, hvor jeg arrangerede læringsaktiviteter og workshops, hvilket har styrket min evne til at skabe en motiverende og inkluderende undervisningsatmosfære.
Jeg har en struktureret tilgang til undervisning og trives i en rolle, hvor jeg skal tage ansvar og bevare overblikket. Min erfaring har også givet mig gode kommunikationsevner og en naturlig autoritet i mødet med eleverne. Jeg vægter relationsdannelse højt og stræber efter at skabe et trygt og respektfuldt læringsmiljø, hvor eleverne føler sig set og hørt.
Jeg har erfaring med undervisning og pædagogisk arbejde fra flere forskellige sammenhænge. Tidligere har jeg arbejdet som lærervikar på en folkeskole, hvor jeg underviste i dansk, matematik og samfundsfag på både mellemtrinnet og i udskolingen. Her lærte jeg at strukturere undervisningen, tilpasse stoffet til elevernes niveau og skabe en tryg og motiverende læringssituation.
Gennem mit arbejde i en fritidsklub har jeg også udviklet stærke relationskompetencer og erfaring med at håndtere forskellige elevtyper og sociale dynamikker. Jeg lægger vægt på at skabe et inkluderende miljø, hvor eleverne føler sig set og hørt, samtidig med at der er en tydelig struktur og forventning om gensidig respekt. Dette har givet mig erfaring med at engagere elever gennem praksisnære og interaktive undervisningsmetoder
