Positiv og engageret med en nysgerrig og nærværende tilgang til undervisning. Jeg er grundlæggende dannet og besidder en bred viden om skolen i et politisk og institutionelt perspektiv som jeg anser som værende en del af min pædagogiske selvforståelse. Min ambition er at bidrage til at forbedre elevers almene dannelse samt deres personlige og faglige kompetencer.
Jeg er uddannet pædagog med en overbygning i pædagogisk sociologi. Derudover har jeg mange års erfaring med relationsarbejde herunder som; skolepædagog, børnehavepædagog og handicapledsager.
